Módulo I

 Conceptos Básicos de Constelaciones Familiares

- El enfoque fenomenológico.

- Los campos conocedores.

- Quien pertenece al sistema familiar.

- La función de la conciencia.

- Inocencia y culpa.

- La diferencia entre culpa y sentimientos de culpabilidad.

- Diferentes formas de experimentar la culpa y la inocencia.

- Distinguiendo entre los diferentes tipos de emociones: sentimientos primarios, secundarios y adoptados.

- El árbol genealógico o genograma familiar. Quienes pertenecen al sistema familiar.

Módulo II

La relación Padres e hijos. (Familia de Origen: ser el niño)

- La lealtad de los hijos hacia los padres.

- Las principales causas de la relación padres-niños.

- Desarrollo de la red familiar.

- Jerarquía en sistemas familiares.

- Temas especiales: divorcio, adopción, niños ilegítimos, cuidado de padres, ancianos, incesto.

- Estudio de los videos de Bert Hellinger

-   

Módulo III

Relación hombre – Mujer (Familia Actual ser un adulto)

- Ser adultos en la relación de pareja

- Principales causas de problemas entre las parejas

- Temas especiales: abortos, separaciones, inseminación artificial, el rol de los niños, no tener niños, tener muchas parejas, relaciones homosexuales

Módulo IV

El enfoque terapéutico. Tratando con sistemas familiares.

- Pasos para configurar una constelación.

- Directrices para establecer una constelación: para los protagonistas, para los terapeutas, pautas para encontrar una solución, después de una constelación.

- El papel del terapeuta.

Módulo V

Dinámicas familiares que llevan a la enfermedad o al sufrimiento.

- La compensación a través de la expiación causa un doble sufrimiento.

- Sufrimientos o enfermedad que no derivan de las dinámicas de la familia.

Módulo VI:

Preguntas sobre la familia de origen.

- Hechos concretos de la familia

- Frases en las constelaciones Familiares

- Reconciliación… Resolución… Solución…

Modulo VII:

Prácticas de Constelaciones Familiares.

En este módulo los estudiantes podrán poner en práctica sus conocimientos teóricos, adquiridos durante los primeros módulos de formación.

Módulo VIII:

Supervisión en vivo de Constelaciones Familiares.

Módulo IX:

Prácticas  de Constelaciones Familiares

Módulo X:

Supervisión en vivo de Constelaciones Familiares.

Para obtener el título de Especialista universitario en Constelaciones Familiares:

1. Asistencia: Haber realizado 300 horas de formación (Teóricas, prácticas y vivenciales). Está permitido hasta un máximo del 15% del total de las horas de ausencia. Si se excediese de este porcentaje, las horas pendientes tendrán que ser recuperadas con un trabajo teórico y un taller vivencial a criterio del centro. La no asistencia a alguno de los talleres no excluye el compromiso del pago del mismo .

2. Trabajos Teóricos:

- Genograma Familiar.

- Lectura y Comentario del libro: sin raíces no hay alas. Bertold Ulsamer. (Editorial Luciérnaga).

3. Pago de las Tasas.

Docentes:

Rakasa Lucero  

Psicóloga, Psicoterapeuta, formada en Gestalt, Bioenergética, Terapia Familiar, Programación Neurolingüística, Hipnosis-Ericksoniana, Sexualidad Humana, maestra en Trabajo Social Psiquiátrico, maestra de Reiki, con más de 30 años de experiencia en EEUU, Europa, India y América.

Es Trainer y Practitioner de Constelaciones Familiares. Acreditada por el Instituto Bert Hellinger (Alemania), creador de las Constelaciones Familiares. Miembro didacta de la Asociación Española de Bert Hellinger, desde su creación en 2002. Miembro del equipo formativo y terapéutico del Centro Tara

Desde 2003 es Practitioner de Somatic Experiencing (Sanación de Trauma). Desde 2005 está involucrada en un proceso personal de aprendizaje de las Danzas de Gurdjieff. Introduce este programa por primera vez en España, México, Colombia y ahora en Venezuela.

Dirigido a:

Según la normativa de la Universidad de Murcia este Especialista está dirigido a todas aquellas personas que tengan licenciaturas y/o diplomados en:

 1. Licenciado en Psicología

 2. Licenciado en Medicina

 3. Licenciado en Sociología

 4. Licenciado en Antropología Social y Cultural

 5. Licenciado en Psicopedagogía

 6. Diplomado en Enfermería

 7. Diplomado en Trabajo Social

 8. Diplomado en Terapia Ocupacional

 9. Diplomado en Educación Social.

 10. Asistente social.

 11. Diploma de profesor especializado en pedagogía Terapéutica

 12. Estudios superiores equivalentes

Formación con certificación de la Escuela de Constelaciones Familiares

Fechas:

Programa:

Programa del curso

¨                Práctica de Constelaciones Familiares.

¨                Exploración de los movimientos del alma.

¨                Comprensión de los órdenes del amor.

¨                La necesidad de pertenecer. El derecho a pertenecer.

¨                Los que pertenecen al sistema familiar aun cuando no tengan vínculos de sangre.

¨                Los que vinieron primero tienen más derechos que los que vinieron después.

¨                "El amor hace surgir aquello que no ha sido amado".

¨                Incluir a los excluidos.

¨                Reconciliación... Resolución... Solución.

¨                Dinámicas de grupo

Contenidos

Conceptos básicos de C. F.

¨                El enfoque fenomenológico.

¨                Los campos conocedores.

¨                Quién pertenece al sistema familiar.

¨                La función de la Conciencia.

¨                Inocencia y culpa.

¨                La diferencia entre “culpa” y “sentimientos de culpabilidad”.

¨                Diferentes formas de experimentar la “culpa” y la “inocencia”.

¨                Distinguiendo entre los diferentes tipos de emociones.

La relación padres-hijos. (Familia de origen: ser el niño)

¨                La lealtad de los hijos hacia los padres.

¨                Las principales causas de problemas en la relación padres-niños.

¨                Desarrollo de la red familiar.

¨                Jerarquía en sistemas familiares.

¨                Temas especiales: divorcio, adopción, niños ilegítimos, cuidado de padres ancianos, incesto.

La relación hombre-mujer. (Familia actual: ser un adulto)

¨                Ser adultos en la relación de pareja.

¨                Principales causas de problemas entre las parejas.

¨                Temas especiales: abortos, separaciones, inseminación artificial, el rol de los niños, no tener niños, tener muchas parejas, relaciones homosexuales.

El enfoque Terapéutico. Tratando con sistemas familiares.

¨                Pasos para configurar una constelación.

¨                Directrices para establecer una constelación.

¨                El papel del terapeuta.

Dinámicas familiares que llevan a la enfermedad o el sufrimiento.

¨                La compensación a través de la expiación causa un doble sufrimiento.

¨                Sufrimientos o enfermedad que no se derivan de las dinámicas de la familia.

Preguntas sobre la familia origen

Frases en las constelaciones

Rakasa Lucero es miembro didacta de la Asociación Española de Constelaciones Familiares Bert Hellinger (AEBH) y puede acreditar el reconocimiento de sus estudiantes como consteladores internacionales según Bert Hellinger.

La Escuela de Constelaciones Familiares Tara, entregará un Diploma acreditativo de las horas de formación, válido para la Asociación Española de Constelaciones Familiares Bert Hellinger.

Rakasa Lucero

Psicóloga, Psicoterapeuta, formada en Gestalt, Bioenergética, Terapia Familiar, Programación Neurolingüística, Hipnosis-Ericksoniana, Sexualidad Humana, maestra en Trabajo Social Psiquiátrico, maestra de Reiki, con más de 30 años de experiencia en EEUU, Europa, India y América.

Es Trainer y Practitioner de Constelaciones Familiares. Acreditada por el Instituto Bert Hellinger (Alemania), creador de las Constelaciones Familiares. Miembro didacta de la Asociación Española de Bert Hellinger, desde su creación en 2002. Miembro del equipo formativo y terapéutico del Centro Tara

Desde 2003 es Practitioner de Somatic Experiencing (Sanación de Trauma). Desde 2005 está involucrada en un proceso personal de aprendizaje de las Danzas de Gurdjieff. Introduce este programa por primera vez en España, México, Colombia y ahora en Venezuela.

Mercedes Sánchez

Fundadora y Directora del Centro Tara (Escuela de Terapia Gestalt y Escuela de Constelaciones Familiares) de Murcia,  escuelas Pioneras en impartir formación con titulación universitaria.

Trabajadora social formada en: Psicología Transpersonal, Gestalt (con 18 años de experiencia),  Constelaciones Familiares,  Master en PNL, Post-Grado Infantil Gestalt Aplicada a la Infancia y a la adolescencia, Kinesiología,  Somatic Experiencing (Sanación del Trauma.  Maestra de Reiki, Presidenta de la Asociación de Psicología Humanista Tara.

Miembro de la A.E.T.G. (Asociación Española de Terapia Gestalt). Miembro simpatizante de la A.E.B.H. (Asociación Española de Bert Hellinger).

Toda aquella persona que quiera tratar asuntos problemáticos de su vida, ya sea de naturaleza relacional o familiar (asuntos de pareja, relaciones padre-hijos, etc.), que precise desarrollar un amplio conocimiento de sí mismo y de los demás, tanto a nivel personal como profesional.

Profesionales titulados y Estudiantes de Carrera (Psicología, Medicina, Enfermería, Psicopedagogía, Logopedia, Pedagogos, Educación y Trabajo Social, etc.)

Toda aquella persona que quiera tratar asuntos problemáticos de su vida, ya sea de naturaleza relacional o familiar (asuntos de pareja, relaciones padre-hijos, etc.), que precise desarrollar un amplio conocimiento de sí mismo y de los demás, tanto a nivel personal como profesional.

Profesionales titulados y Estudiantes de Carrera (Psicología, Medicina, Enfermería, Psicopedagogía, Logopedia, Pedagogos, Educación y Trabajo Social, etc.)

Una constelación familiar se crea cuando una persona quiere aclarar un tema específico de su vida.

Se reúne un grupo de personas, todas ellas diferentes, con distintas inquietudes y dilemas a resolver, y se crea un círculo en el cual se dará lugar a las constelaciones de aquellos que lo soliciten, y dentro del cual quedarán todos los secretos e intimidades protegidos por el respeto y el amor.

Esta persona expone ante el grupo su tema y a partir de aquí, y guiado por su intuición, elige a distintos miembros del grupo como representantes de las personas que forman su estructura familiar. A continuación coloca y relaciona los representantes en el centro de la sala. Hecho esto la constelación cobra vida de forma que los representantes comienzan a sentir las emociones, miedos y deseos de las personas a quien representan.

Con éste método el origen del desorden sale a la luz. De modo admirable y sorprendente, la verdadera historia de la familia se manifiesta y expresa viéndose con claridad por primera vez. El coordinador va guiando a las personas hasta una constelación final donde cada cual toma la responsabilidad que le corresponde.

Nuestra prosperidad, finanzas, riquezas, abundancia,
están íntimamente ligados al sistema familiar.

Las percepciones sistémicas de generaciones completas
están pintadas de muchos matices por nuestras
familias. ¿Qué es la vida, cómo nos ven los demás, que
impresión causo a los demás, qué quiero ocultar de mi
familia (su pobreza, su sencillez, sus raíces humildes,
su ignorancia),  cómo o qué podemos o no podemos/merecer
o recibir, se aprende desde lo íntimo del núcleo
familiar?

Las familias a nivel mundial están influenciadas por
sistemas que van más allá de su control.  Político,
financiero, religioso, social, cultural, ambiental,
que  les dice a los miembros de la familia, y a la
familia quienes son, cual es su lugar, y a qué pueden
aspirar.

Todos venimos de familias que querían tener relaciones
amorosas, y armónicos, entre ellos.
Familias que querían ser ricas, poderosas,
influyentes, populares, con una red de verdaderos
amigos.

Algunas familias piensan que ser rico es tener dinero.
Ser rico es mucho más que tener dinero. Es tener
relaciones verdaderas, es tener tiempo para disfrutar
con nuestros seres amados, tener tiempo para
contemplar, apreciar y celebrar la belleza que nos
rodea. Así se abre el camino para vivir el éxito de
nuestra propia vida, a sentirnos plenos, satisfechos y
abundantes.

"Antes de conseguir lo que quieres, necesitar saber lo
que quieres."

A nivel mundial las familias anhelan que sus hijos
cumplan los sueños que ellos no lograron.  Se les
entrega un mandato a cumplir sin tener las
herramientas necesarias para hacerlo, y sin
preguntarnos que es lo que cada miembro quiere para
si, dónde está la fuerza de su pasión, y de su amor, y
de qué lo llena.

El tema de las finanzas, y la relaciones  en la
familia, es uno que carece de claridad, y objetivos
claros. El mensaje es sé feliz y triunfa, sin las
herramientas necesarias.

En general la enseñanza del manejo de las finanzas,
bienestar, y relaciones, las aprendemos muy
temprano en la vida.  A través de la observación y la
transmisión fenomenológica en el sistema familiar.

Este seminario es una exploración de nuestra historia
familiar, sistémica, profundamente arraigada el
inconsciente colectivo familiar.

Es descubrir qué clase de mensajes estoy enviando
desde mi vibración, mis creencias, es descubrir en qué
clase de burbuja vivo. Es hacer un inventario diario
de lo que recibo, y de lo que tengo.  Es agradecer a
nuestros padres, y a toda nuestra familia por TODO  lo
que nos han dado, y es solicitarles que nos "miren con
buenos ojos" cuando vivimos plenamente en prosperidad,
dicha, amor.

Es traer a la luz, lo que ha estado oculto de nosotros
mismos, y así  vivir conscientemente, con la plena
consciencia que somos parte de un todo mucho más
grande que esta mismo existencia."

Requisitos:

1. PARA TRAER AL GRUPO DE CONSTELACIONES FINANCIERAS :

PERSONAL
Prendas de vestir:
Incluye camisas, camisetas, blusas, etc.
pantalones de todo tipo, largo, cortos, short, bermudas, etc.
zapatos de todo tipo, deportivos, de vestir, montaña,
chanclas, pantuflas, etc.
calcetines, medias, etc.
ropa interior (tod@s)
sombreros etc.
pañuelos, chales, pareos,
anillos, collares, pulsera, pendientes, etc. ornamentos
bolsos, billeteras, etc. etc.
relojes, despertadores, etc.
cinturones, etc.

Agendas, libretitas,
muñecos peluches, etc.


ENTRETENIMIENTO
TV, radios, CDs, DVDs, videos, películas, discos, cassettes, etc.
equipos de música, todo incluido en detalle, etc.
libros de estudio, novelas, informativos, etc. por leer o ya leídos.....
teléfonos, móviles etc.
ordenadores, etc. etc.

HOBBIES

Raquetas, palos de golf, ping pong, etc.
cámaras de foto, video,
gatos, perros, culebras, pájaros, etc. etc.

COCINA
Ollas, ollitas, cazuelas, etc. etc.
tenedores, cuchillos, cucharas
cucharones, cuchillos de cocina etc. etc.
vasos, vasitos, jarras, etc. etc.
hornos, micro-onda, termos, hieleras, etc. etc.
cocteleras.... y sucesivamente


DORMITORIO -
Toallas, sábanas, cobertores, almohadas, etc.
alfombras, tapetes, moquetas, velas, velitas, etc.


BAÑO

Jabones, cremas, perfumes (numero exacto), maquillaje, bolsitas de maquillaje....

SALON
Sofá, sillas, mesas, adornos, cuadros, etc. etc.

COMEDOR
Mantelería, etc. etc.

COCHE, BICI, MOTO, PATINES, PATINETAS...
Equipo para estos aparatos, cascos, guantes, etc. etc.

COLECCIONES
Antigüedades, fotografías, etc. etc., álbumes

DEUDAS

TARJETAS DE CREDITO

CUENTAS BANCARIAS

PRÁCTICAS:

La escuela de Constelaciones familiares Tara ofrece, a los alumnos que hayan acabado ó estén en formación al igual que a las demás personas y profesionales que se hayan formado en otras escuelas, un espacio de encuentro donde reunirse para poner en práctica lo que han aprendido y vivenciado en la formación; con la posibilidad de ver videos sobre el trabajo de Bert Hellinger.